covid 19: Negara-negara tidak perlu menunggu meluasnya vaksinasi Covid-19 sebelum membuka kembali sekolah: Bank Dunia

covid 19: Negara-negara tidak perlu menunggu meluasnya vaksinasi Covid-19 sebelum membuka kembali sekolah: Bank Dunia

Keluaran Hongkong

NEW DELHI: Bukti menunjukkan bahwa anak kecil lebih kecil kemungkinannya untuk tertular Covid-19 dan mengingat pengalaman pembukaan kembali sekolah yang “aman” di berbagai negara sebelum pengembangan vaksin, sistem pendidikan tidak perlu menunggu vaksinasi yang meluas sebelum kembali ke sekolah offline, menurut ke Bank Dunia.

Dalam catatan kebijakan baru, tim Pendidikan Bank Dunia telah mencatat bahwa pengalaman dari negara-negara di seluruh dunia di mana sekolah telah dibuka kembali menunjukkan bahwa dengan strategi mitigasi yang memadai, sekolah memiliki risiko rendah untuk penularan penyakit di antara siswa, staf, dan masyarakat.

Selamat!

Anda telah berhasil memberikan suara Anda

Tim juga mencatat bahwa satu tahun setelah pandemi melanda, kita tahu lebih banyak tentang virus dan penyakitnya dan bagaimana mengurangi penularan dan otoritas kesehatan seperti WHO merekomendasikan penutupan sekolah hanya sebagai “upaya terakhir”. “Bukti yang tersedia menunjukkan bahwa anak kecil lebih kecil kemungkinannya untuk tertular Covid-19, lebih kecil kemungkinannya menjadi sakit parah atau meninggal dan lebih kecil kemungkinannya untuk menularkan penyakit itu kepada orang lain. Penularan di dalam sekolah rendah, terutama untuk sekolah pra-sekolah dasar dan sekolah dasar, dan staf di sekolah lebih mungkin tertular virus dari staf lain, bukan dari siswa,” kata Bank Dunia.

“Mengingat pengalaman pembukaan kembali yang aman di negara-negara sebelum pengembangan vaksin, seringkali di tengah penularan komunitas yang tinggi, sistem pendidikan tidak perlu menunggu vaksinasi yang meluas dari staf sekolah atau orang dewasa lainnya di masyarakat sebelum dibuka kembali, meskipun memprioritaskan staf sekolah untuk vaksinasi. dapat menghilangkan ketakutan untuk kembali ke sekolah untuk instruksi langsung,” tambahnya.

Catatan itu mengatakan bahwa menutup sekolah menghilangkan risiko penularan penyakit di sekolah, tetapi juga membahayakan pembelajaran anak-anak, kesehatan psikososial, dan perkembangan secara keseluruhan.

“Keputusan pembukaan kembali sekolah harus mencerminkan perkiraan berbasis bukti tentang risiko yang terkait dengan pembukaan kembali sekolah dan risiko yang terkait dengan penutupan sekolah. Pengalaman dari negara-negara di seluruh dunia di mana sekolah telah dibuka kembali menunjukkan bahwa dengan strategi mitigasi yang memadai, sekolah memiliki risiko rendah untuk penularan penyakit. antara mahasiswa, staf, dan masyarakat,” katanya.

Menurut statistik Bank Dunia, 80 persen sekolah di seluruh dunia berada dalam sesi reguler. Dari mereka, 54 persen kembali ke instruksi langsung, 34 persen mengandalkan instruksi campuran atau hybrid sementara 10 persen melanjutkan instruksi jarak jauh dan 2 persen tidak menawarkan instruksi sama sekali.

“Sekolah-sekolah tetap ditutup di mana pemerintah, masyarakat, guru, atau orang tua khawatir bahwa pembukaan kembali sekolah menimbulkan risiko penularan penyakit yang terlalu besar. Dalam setiap konteks, penting untuk mengukur risiko yang terkait dengan pembukaan kembali sekolah, serta risiko mempertahankannya. sekolah ditutup, sehingga keputusan pembukaan kembali dapat didasarkan pada penilaian risiko yang diinformasikan oleh bukti.

“Khususnya, kami membutuhkan bukti untuk siswa dan staf sekolah tentang kerentanan mereka terkena COVID-19 dan kemudahan menularkan penyakit ke orang lain, dan apakah pembukaan kembali sekolah berkontribusi terhadap penyebaran COVID-19 di dalam masyarakat. Akhirnya, kami membutuhkan untuk menghitung kerugian yang terkait dengan penutupan sekolah. Satu setengah tahun pandemi, bukti seperti itu semakin tersedia, menunjukkan bahwa biaya penutupan sekolah jauh melebihi risiko yang terkait dengan pembukaan sekolah dengan strategi mitigasi yang memadai,” katanya.

Tahun lalu, pandemi Covid-19 menyebabkan penutupan sekolah secara global di lebih dari 188 negara, menyebabkan 1,6 miliar anak – 75 persen dari siswa yang terdaftar – tidak bersekolah.

“Ketika pandemi Covid-19 menyebar di dalam dan di seluruh negara pada awal tahun 2020, kami hanya tahu sedikit tentang virus: bagaimana penyebarannya, siapa yang paling terpengaruh, dan bagaimana cara mengobatinya. Untuk melindungi anak-anak dan memperlambat penularan penyakit, sebagian besar pemerintah bereaksi dengan menutup sekolah.

“Satu tahun kemudian, kami tahu lebih banyak tentang virus dan penyakit dan bagaimana mengurangi penularan dan otoritas kesehatan seperti WHO merekomendasikan penutupan sekolah hanya sebagai upaya terakhir,” katanya.

Mengutip bukti tentang penularan Covid-19 yang rendah di antara anak-anak, Bank Dunia mengatakan data dari studi pengawasan populasi dan studi pelacakan kontak menunjukkan bahwa dibandingkan dengan orang dewasa dan remaja, anak kecil, terutama mereka yang berusia di bawah sepuluh tahun, jauh lebih rentan terhadap penyakit. tertular Covid-19 dan jauh lebih kecil kemungkinannya untuk menularkan penyakit.

“Di antara anak-anak yang terkena Covid-19, penyakit parah dan kematian jarang terjadi dan paling sering terjadi pada anak-anak dengan penyakit lain yang mendasarinya,” katanya.