Haruskah sekolah membuka kembali SOP atau menunggu vaksin untuk mengurangi ketakutan pandemi

Haruskah sekolah membuka kembali SOP atau menunggu vaksin untuk mengurangi ketakutan pandemi

Keluaran Hongkong

Kesehatan dan keselamatan anak adalah yang utama

COVID-19 telah membentuk kebiasaan baru dalam pembelajaran online. Meskipun tidak akan pernah meniru interaksi sekolah yang sebenarnya, kita juga harus mempertimbangkan bahwa dengan meningkatnya kasus COVID-19, persentase orang tua yang ingin menyekolahkan anak mereka masih rendah, dan oleh karena itu meskipun kita memulai kembali sekolah, sangat sedikit anak yang mau menyekolahkan anak. hadir. Studi kasus dari banyak negara, termasuk AS di mana 97.000 anak terjangkit COVID-19 dalam waktu 2 minggu setelah sekolah dibuka kembali; dan di Berlin, Jerman, di mana 41 sekolah melaporkan anak-anak atau guru yang terinfeksi minggu lalu menimbulkan kekhawatiran di antara orang tua India. Sementara banyak negara Eropa telah membuka kembali sekolah, India memiliki demografis yang sangat berbeda dan karenanya kita harus tetap ekstra hati-hati saat mendekati pertimbangan ini. Jarak sosial, kelompok belajar mikro, dan SOP yang ketat perlu dibuat sebelum kami mempertimbangkan untuk membuka kembali sekolah. Dengan vaksin yang sudah terlihat, kita harus melihat kembali situasi pasca akhir tahun dan kemudian membuat peta jalan, dengan memperhatikan kesehatan anak-anak.

Vandana Lulla, direktur / kepala sekolah, Podar International school IB dan Cambridge (Mumbai Santa Cruz)

Sekolah ditutup, tetapi pendidikan terus berlanjut

Unlock 5 telah mengizinkan sekolah dan perguruan tinggi untuk dibuka kembali untuk kelas fisik, tetapi berita ini telah menimbulkan lebih banyak keraguan daripada kelegaan. Kami sangat menggemakan sentimen umum dari semua pemangku kepentingan bahwa sekolah tidak boleh membuka kembali sampai vaksin masuk ke pasar. Bahkan jika ada langkah-langkah ketat untuk memeriksa mereka yang terinfeksi atau untuk menjaga jarak sosial di sekolah, hampir tidak mungkin untuk mendeteksi kasus tanpa gejala dan menghentikan mereka untuk bersekolah. Kami telah mengadakan kelas online dan silabus, pembelajaran dan revisi sedang dilaksanakan untuk memastikan tidak ada kesenjangan pembelajaran. Siswa yang tidak memiliki akses ke kelas online akan dikirimi materi melalui Google kelas, pesan, Whatsapp, dll. Hal ini menghilangkan kebutuhan untuk tindakan terburu-buru dalam membuka sekolah tanpa pemberian vaksin kepada anak-anak. Sekolah-sekolah ditutup tetapi pendidikan tidak pernah berhenti.

Anju Puri, kepala sekolah, Sekolah Umum DAV, Vasant Kunj, New Delhi

Tolok ukur untuk membuka kembali sekolah diperlukan

Kebutuhan untuk membuka kembali sangat nyata dan dirasakan oleh siswa, orang tua, guru, dan pimpinan sekolah di seluruh dunia. Pendekatan ‘satu ukuran untuk semua’ yang mengarah pada keputusan menyeluruh untuk semua daripada tanggapan yang lebih berbeda merupakan kendala utama untuk memungkinkan siswa kembali ke pembelajaran kampus. Sekolah yang dapat dibuka dengan SOP yang jelas dan terbukti untuk melindungi siswa dapat diizinkan untuk dibuka. Penelitian dan sains menunjukkan bahwa siswa yang lebih muda lebih cenderung untuk kembali ke sekolah dengan selamat sebanding dengan persepsi bahwa anak-anak sekolah menengah lebih penting berada di sekolah untuk mengikuti tes. Tidak semua sekolah sama dalam hal ukuran kelas, rasio siswa-guru, ruang, ventilasi, dan kalender sekolah. Ini juga perlu dipertimbangkan. Yang dibutuhkan adalah pendekatan yang jelas dan terpusat dengan kriteria berbasis ilmiah yang menggambarkan tolok ukur untuk membuka kembali sekolah agar siswa dapat kembali ke kampus.

Ted Mockrish, kepala Sekolah, Sekolah Internasional Kanada, Bangalore

Buka sekolah untuk kesejahteraan emosional siswa

Sekolah sekarang harus dibuka dengan datangnya tahun baru di 2021 karena anak-anak telah dikurung di rumah mereka sejak sesi akademik baru dimulai. Meskipun kita dapat memberikan kurikulum dengan pengajaran online tetapi bagaimana dengan kesejahteraan emosional mereka? Siswa sekarang merasa frustasi di rumah. Sekolah harus dibuka dengan mengikuti semua SOP. Orang tua juga harus mendukung langkah ini dan mengikuti pedoman yang diberikan oleh sekolah dan pemerintah. Kehadiran kelas alternatif dengan mempertahankan jarak sosial dapat diikuti jika kita semua merencanakan dengan baik. Sudah setahun sekolah tidak hadir. Bagaimana kita bisa terus seperti ini di tahun baru juga? Mari kita beri siswa kesenangan menikmati hiruk pikuk kehidupan sekolah sekarang.

Ritu Mehta, kepala sekolah, Apeejay School Panchsheel Park, New Delhi

–Seperti yang diceritakan kepada Rajlakshmi Ghosh