Hasil Kelas 12 CBSE: Haruskah CBSE mengevaluasi kelas XII pada penilaian internal

Hasil Kelas 12 CBSE: Haruskah CBSE mengevaluasi kelas XII pada penilaian internal

Keluaran Hongkong

Mengingat gelombang Covid kedua, para ahli telah menyerukan perlunya merancang kriteria penilaian alternatif dan pembatalan Dewan CBSE kelas XII 2021, dengan tetap memperhatikan keselamatan siswa. Sebelumnya, CBSE sempat menyatakan bahwa pengurus kelas XII tanggal 2021 akan direview pada minggu pertama bulan Juni. Dengan CBSE merilis dokumen kebijakan untuk penghitungan hasil kelas X yang mencantumkan penilaian internal berdasarkan ujian berkala, setengah tahunan dan pra-papan, kebutuhan untuk menilai siswa papan kelas XII pada parameter yang sama semakin ditekankan.

Sanyam Bhardwaj, pengawas ujian, CBSE, saat berbicara dengan Education Times mengatakan masih terlalu dini untuk mengomentari papan kelas XII karena CBSE saat ini terlibat dengan penghitungan hasil kelas X. Kecuali Dewan memutuskan untuk merilis dokumen kebijakan untuk hasil dewan kelas XII, diskusi tentang parameter serupa tidak dapat dipertahankan, tambahnya.

Mengekspresikan keraguan atas kelayakan pelaksanaan ujian, kepala sekolah Rashmi Raj Biswal, kepala sekolah, DAV Public School, Pushpanjali Enclave, New Delhi, berkata, “Dengan satu dari lima keluarga siswa yang terkena dampak karena Covid, peluang mereka untuk tampil di Dewan tampaknya suram.”

Selamat!

Anda berhasil memberikan suara Anda

Calon dewan, katanya, “berada di bawah kekacauan mental yang luar biasa” dan memiliki reaksi beragam terhadap penundaan ujian. “Para ‘pemula yang terlambat’ akan mendapat manfaat jika ujian dijadwal ulang karena akan memberi mereka kesempatan untuk melakukannya dengan baik di final. Tapi pembatalan ujian akan membuat mereka kehilangan kesempatan itu. Bahkan siswa yang benar-benar telah bekerja keras untuk mempersiapkan papan mungkin merasa dikecewakan oleh sistem. ”

Kriteria penilaian internal dalam skenario seperti itu mungkin sesuai untuk siswa yang secara konsisten bekerja keras sepanjang tahun dan memperbarui diri sesuai kemajuan kelas, kata Biswal. “Tetapi karena sebagian besar ujian berkala dilakukan secara online dengan komponen pertanyaan objektif yang tinggi, banyak siswa yang melakukannya dengan sangat baik. Ada beberapa yang mengakali teknologi dan tindakan pengintaian sekolah, mengambil jalan lain dengan cara yang tidak adil. Saat pra-papan menjadi offline, ada penurunan drastis dalam kinerja mereka. Dewan mungkin harus mempertimbangkan aspek-aspek ini saat memutuskan ujian, ”tambahnya.

Archana Vishwanath, direktur, Jain Heritage School, Bangalore, menekankan perlunya papan daring. “CBSE dapat mempertimbangkan untuk melakukan ujian papan online dan bahkan tes reguler dan penyelesaian kertas ujian papan sampel dapat dilakukan secara online untuk memberi siswa gambaran tentang ujian.”

Vishwanath juga terbuka untuk gagasan pembatalan ujian, seperti yang dia katakan, “Mempertimbangkan situasi pandemi saat ini dan mengingat masalah kesehatan dan keselamatan guru dan siswa, akan bijaksana untuk membatalkan ujian papan dan mengakhiri stres dan ambiguitas seputar situasi ini. ” Dia menyarankan konseling rutin bagi siswa kelas XII agar mereka tetap termotivasi “karena mereka tahu bahwa dewan mereka adalah fondasi penting untuk karier yang sukses”.