Kalangan akademisi khawatir FYUP bisa mengurangi relevansi UG di DU

Kalangan akademisi khawatir FYUP bisa mengurangi relevansi UG di DU

Keluaran Hongkong

Akademisi khawatir bahwa program sarjana empat tahun (FYUP) baru yang diusulkan berdasarkan Kebijakan Pendidikan Baru (NEP) memiliki beberapa kekurangan yang akan mempengaruhi kualitas pendidikan di perguruan tinggi dan universitas di seluruh India.

Seema Das, fakultas, Ilmu Politik, Perguruan Tinggi Hindu, Universitas Delhi, merasa bahwa ketelitian akademis dari program sarjana tiga tahun akan sangat berkurang dengan penghapusan empat makalah inti / utama. “Pengurangan dalam makalah inti tidak akan memungkinkan siswa yang lulus untuk menguasai mata pelajaran masing-masing,” kata Das.

“Ada kemungkinan besar bahwa beberapa disiplin ilmu lebih disukai saat memilih mata pelajaran / makalah minor. Hal ini dapat menyebabkan penghapusan total beberapa mata pelajaran, yang akan membuat pengajar menjadi mubazir. Ini mungkin bertentangan dengan semangat NEP, ”kata Rajesh Jha, fakultas, Ilmu Politik, Rajdhani College.

Diperkenalkan pada tahun 2014, FYUP dikritik karena strukturnya di mana gelar yang diberikan bergantung pada kapan siswa tersebut keluar dari kursus. Putus sekolah setelah satu tahun berarti ijazah, di akhir tahun kedua berarti ijazah dan pada akhir tahun ketiga akan menjadi program BA / BSC saat ini.

Siswa harus duduk selama empat tahun untuk mendapatkan gelar kehormatan, yang akan berbasis penelitian. Para guru Universitas Delhi merasa ini akan merusak kualitas pendidikan. “Karena ada opsi keluar, maka akan ada eksodus massal dari perguruan tinggi setelah tahun ketiga,” kata Das.

Tindakan tersebut juga akan menambah beban kerja guru karena akan ada distribusi pekerjaan yang tidak merata dan pengangguran musiman untuk beberapa guru.

Presiden Asosiasi Guru Universitas Delhi (DUTA) Rajib Ray berkata, “Struktur baru ini akan membebani para guru, terutama mereka yang belum menjadi guru tetap.” Ini akan mengurangi standar mata kuliah yang akan merugikan mahasiswa, tambah Ray.

Di bawah FYUP, tahun keempat ditempatkan untuk penelitian. Para guru khawatir tentang peningkatan biaya dan kesulitan yang tidak perlu menimpa para siswa. “Pemerintah berupaya memasukkan komponen penelitian dengan menambah tahun keempat. Perlu diketahui bahwa hasil penelitian mahasiswa UG di tingkat global kurang dari 1% setiap tahun, dan bukan pekerjaan yang terbaik, ”kata Sachin N, fakultas, Sastra, Dayal Singh College.

Sachin menyayangkan kebijakan pendidikan baru yang mengatakan bahwa penelitian di tingkat UG merupakan konsep elit di negara yang pendidikannya tidak universal. “Ini adalah klaim tinggi dari pemerintah yang menipu orang agar percaya bahwa ini akan menjadi obat mujarab dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pendidikan tinggi.”

Babli Moitra Saraf, Kepala Sekolah Indraprastha College, berharap FYUP dapat bermanfaat bagi para pelajar putri dan EWS. “Keuntungan terbesar di sini adalah beberapa opsi masuk-keluar. Pelajar, terutama perempuan, yang terpaksa putus sekolah karena alasan ekonomi atau sosial dapat bergabung kembali sesuai keinginan mereka. ”