Kelas online tidak boleh lebih dari 45 menit, melanggar suatu keharusan: CISCE Board

Kelas online tidak boleh lebih dari 45 menit, melanggar suatu keharusan: CISCE Board

Keluaran Hongkong

KOLKATA: Kelas online tidak dapat diadakan selama lebih dari 30-45 menit, Dewan untuk Ujian Sertifikat Sekolah India (CISCE) menyarankan kepada sekolah-sekolah.

Merekomendasikan waktu menonton yang sesuai untuk siswa dari berbagai usia dan mengawasi kesehatan anak-anak, dewan telah menyarankan durasi maksimum untuk setiap periode, jumlah kelas yang dapat diadakan dalam sehari dan istirahat wajib yang harus diberikan antar periode . Menurut pedoman, di kelas pra-SD, durasi sesi interaktif dengan orang tua tidak boleh melebihi 30 menit. Untuk anak-anak kelas I hingga VIII hanya bisa diadakan dua kelas online, masing-masing tidak melebihi 30-45 menit, yang bisa diadakan dalam sehari. Di sela-sela waktu istirahat 10-15 menit harus diberikan agar siswa dapat bergerak dan mematikan perhatian dari layar. Untuk kelas IX sampai XII, jumlah periode bisa bertambah menjadi empat — sekali lagi, masing-masing berdurasi 30-45 menit — dengan jeda yang sama di antara setiap periode. Dewan tampaknya khusus tentang istirahat di mana siswa akan diberitahu untuk tidak melihat gadget atau layar apa pun dan bahwa mereka harus berkeliaran untuk latihan fisik.

“Kami telah diberitahu untuk tidak mewajibkan siswa untuk memasang webcam mereka atau mengalihkan telepon mereka ke mode online, kecuali ketika kelas akan disiarkan langsung atau untuk instruksi tertentu. Siswa juga harus disiagakan lebih awal dan tidak harus langsung memasang kamera, ”kata seorang kepala sekolah. Dia menambahkan, semua sekolah telah diminta untuk menunjuk seorang konselor yang dapat menyiapkan pedoman tentang keamanan siber.

Namun, pedoman tersebut tidak menyebutkan pembatasan pada materi pelajaran yang direkam atau tugas yang dikirimkan kepada siswa.

Di era sebelum Covid, sebagian besar sekolah menyelenggarakan delapan periode sehari, dengan istirahat makan siang di antaranya. Tetapi sejak institut ditutup, kelas-kelas telah online, dengan para guru berusaha memastikan para siswa tidak lelah menatap layar untuk waktu yang lama. Sementara pengurangan silabus membantu mengurangi kelas dan waktu layar, dewan baru-baru ini mengirimkan kuesioner ke sekolah untuk mengetahui seberapa banyak silabus yang telah tercakup dan masalah yang mereka hadapi saat mengadakan kelas online. Beberapa sekolah juga meminta tanggapan dari orang tua.

Rekomendasi CISCE didasarkan pada pedoman Pragyata yang dikeluarkan oleh kementerian HRD untuk pendidikan digital. Panduan ini mencakup delapan langkah pembelajaran digital: merencanakan, meninjau, mengatur, membimbing, yak (berbicara), menugaskan, melacak, dan menghargai. Langkah-langkah tersebut memandu perencanaan dan implementasi pendidikan digital.

Kepala sekolah ICSE terkemuka berkata, “Praktisi medis telah menemukan masalah yang berhubungan dengan kesehatan karena kelas online. Jadi, kita harus patuh pada pedoman tersebut, sembari memberikan pendidikan melalui gadget modern. Sekolah yang terlalu antusias tidak diperbolehkan mengadakan kelas virtual dengan durasi yang sama dengan jam sekolah biasa. Kami mengadakan dua kelas dan kemudian memberikan istirahat selama 30 menit, yang kemudian diikuti oleh dua kelas 35 menit lagi. Mulai sekarang, kami akan memberikan istirahat yang diperlukan. ”