Pelatihan online 'teman segala cuaca' siswa, di sini untuk tinggal: Para ahli

Pelatihan online ‘teman segala cuaca’ siswa, di sini untuk tinggal: Para ahli

Keluaran Hongkong

NEW DELHI: Penguncian Covid-19 menjadi “kejutan” bagi Sakshi Sharma karena kelas pelatihan dan sekolah ditutup tiba-tiba di tengah persiapannya untuk ujian medis NEET, membuatnya khawatir bahwa dia harus menunggu satu tahun untuk mengikuti tes lagi. .

Namun, setelah beberapa hari terkunci, Sharma dan teman-temannya telah menemukan alternatif di kelas online, yang menurut para ahli akan tetap menjadi “teman segala cuaca” tidak hanya bagi siswa yang mempersiapkan ujian kompetitif seperti Kelayakan Nasional sekaligus Tes Masuk (NEET) ), tetapi juga untuk menyebarkan pendidikan secara umum di Covid-19 – induksi normal baru.

“Itu (penguncian) mengejutkan … Saya dan banyak orang lain seperti saya tidak tahu harus berbuat apa. Kami sedang mempersiapkan ujian dan pikiran untuk membuang waktu satu tahun menakutkan. Tapi teman-teman saya dan saya segera mengalihkan fokus kami ke pelatihan online dan dipersiapkan dengan baik pada bulan September, “Sharma, yang berasal dari Chandigarh, mengatakan kepada PTI melalui telepon.

Dia mengambil NEET pada bulan September, setelah ujian, untuk masuk ke MBBS, BDS dan kursus kedokteran sarjana lainnya, ditangguhkan dua kali dari tanggal yang dijadwalkan yaitu 3 Mei hingga 26 Juli dan kemudian hingga 13 September oleh Badan Penguji Nasional mengingat Pandemi covid19.

Pusat telah mengumumkan penguncian nasional 21 hari mulai 25 Maret untuk memeriksa penyebaran virus korona. Namun, mulai 8 Juni, pemerintah mulai mengurangi pembatasan secara bertahap di bawah ‘Buka Kunci’.

Jumlah mereka yang mendaftar untuk kelas virtual telah menyaksikan peningkatan eksponensial dan tren kemungkinan akan tetap ada, kata para ahli dari industri pendidikan.

Seperti NEET, ujian lain yang dijadwalkan pada bulan April dan Mei juga awalnya ditunda, tetapi kemudian Pusat memutuskan untuk melakukannya di tengah langkah-langkah ketat Covid-19 untuk memastikan siswa tidak ketinggalan satu tahun akademik.

“Pandemi virus korona membuat berbagai sektor terhenti dan siswa terjebak dalam ketidakpastian,” Kapil Gupta, pendiri dan CEO NEETprep, pusat pelatihan online terkemuka, mengatakan.

“Karena tidak punya banyak pilihan, orang yang gelisah beralih ke pembelajaran online yang tidak terpengaruh oleh penguncian,” katanya mengacu pada Sharma dan teman-temannya yang mengikuti kelas virtual untuk NEET.

Segera setelah lockdown, para siswa menjadi cemas karena mereka telah belajar berbulan-bulan dan tidak ingin kehilangan momentum sebelum ujian. Tetapi pada saat yang sama mereka berhati-hati menghadiri ruang kelas karena ketakutan Covid-19, kata Gupta.

“Inilah sebabnya mengapa kelas online sangat menguntungkan karena tiba-tiba mereka (siswa) tidak perlu khawatir tentang memakai topeng atau menjaga jarak sosial … Pembinaan online telah menjadi hit besar terutama di antara mereka yang mempersiapkan ujian NEET dan JEE dengan membuktikan diri mereka. penyelamat selama krisis Covid, “katanya.

Gupta mengatakan, meskipun situasi Covid-19 jelas telah memberikan peluang bagi platform online untuk mendapatkan jangkauan yang lebih besar dalam waktu singkat, dalam jangka panjang, penting bagi mereka yang menawarkan layanan ini untuk menampilkan diri mereka sebagai alternatif yang kredibel bukan. hanya dari segi biaya tetapi juga kemanjuran.

“Saya yakin telah ditetapkan bahwa kualitas konten (ceramah atau soal atau tes tiruan) jauh lebih baik daripada pembinaan di kelas tetapi aspek penegakan disiplin di antara siswa tanpa ruang kelas fisik merupakan tantangan,” kata Gupta.

Pusat pembinaan seperti NEETprep dan lainnya telah menciptakan modul kursus khusus untuk siswa dari setiap sudut negara setelah mempertimbangkan persyaratan mereka, katanya.

“Kami menghabiskan 50 persen dari upaya kami untuk memikirkan pengembangan komunikasi yang tepat dan fitur produk yang akan memotivasi siswa untuk menyesuaikan diri, menetapkan target, dan tidak menyerah,” kata Gupta.

Mendukung keputusan Pusat untuk melakukan ujian masuk, Gupta mengatakan persentase siswa yang lulus NEET tahun ini telah melonjak dengan skor tertinggi 720 setelah kelas berbicara online.

“Kami mengharapkan 550+ siswa untuk masuk ke perguruan tinggi kedokteran pemerintah yang didambakan tahun ini dan angka itu adalah bukti keberhasilan kami dalam aspek disiplin dan motivasi,” katanya.

Beberapa ahli mengatakan bahwa masa depan pembelajaran adalah online dan jika lembaga pembinaan ingin bertahan, mereka harus mempertimbangkannya.

“Situasi seperti kuncian Covid-19 mendorong perubahan paradigma. Penghematan waktu, konten ekstensif, dan ketersediaan fakultas yang lebih luas mendorong siswa menuju pembinaan online,” kata kepala departemen kardiologi di Rumah Sakit Super-spesialisasi Janakpuri Anil Dhall.

“Secara bertahap, semua pusat pembinaan konvensional harus menawarkan pelatihan online jika mereka ingin bertahan,” kata Dhall, pengamat sistem pendidikan kedokteran, kepada PTI.

CEO ICA Edu Skills yang berbasis di Delhi Ankit Shyamsukha mengatakan bahwa merangkul kebiasaan baru adalah satu-satunya cara untuk maju.

“Dengan Covid, kami melihat banyak sektor merangkul teknologi tidak seperti sebelumnya. Di India, pembinaan sebelum 24 Maret 2020 bersifat sangat pribadi; Covid-19 memaksa sebagian besar institusi beralih ke teknologi untuk melanjutkan layanan. Ujian tersebut hanya membuktikan kasus untuk kelangsungan pergeseran teknologi jangka panjang dan juga menyoroti kekuatan adaptasi dari generasi berikutnya, “katanya.

RL Raina, Wakil Rektor, Universitas JK Lakshmipat, Jaipur, mengatakan pembinaan online juga memberikan dorongan besar bagi pendapatan negara.

Pasar pendidikan online global ditetapkan pada nilai USD 319,167 miliar pada tahun 2025, dibandingkan dengan USD 187,877 miliar pada tahun 2019, katanya.

“Dengan Amerika Utara memiliki pangsa pasar terbesar, negara-negara Asia Pasifik (APAC) termasuk China, India, Malaysia dan Korea Selatan akan melihat pertumbuhan regional paling cepat,” katanya.

“Terhadap ini, pasar pendidikan online India bernilai INR 39 miliar pada 2018 dan diperkirakan akan mencapai INR 360,3 miliar pada 2024 menurut sebuah laporan,” kata Raina.

Jadi, meskipun jumlah yang besar ditambah dengan populasi berbahasa Inggris yang besar membuat India menjadi pasar yang mengesankan, India harus ditingkatkan dalam hal infrastruktur digital, keterampilan guru dan siswa dan mendukung sejumlah besar orang yang kurang beruntung secara digital, tambahnya.