Pendidikan Manajemen Memupuk Kewirausahaan - Times of India

Pendidikan Manajemen Memupuk Kewirausahaan – Times of India

Keluaran Hongkong

Pendidikan manajemen sering dianggap sebagai pedang bermata dua ketika seseorang mencoba mengevaluasi secara kritis dampaknya dalam memelihara jiwa wirausaha. Di satu sisi mendukung pikiran muda yang memiliki pola pikir kewirausahaan untuk menyempurnakan ide-ide usaha mereka, mengembangkan pemahaman tentang berbagai aspek menjalankan bisnis dan membangun jaringan. Di sisi lain, hal itu menghalangi mereka untuk mengambil risiko dengan menawarkan peluang penempatan yang baik dan mendorong mereka untuk bermimpi tentang tempat berlindung yang aman dan jalur karir yang memuaskan. Sekolah bisnis yang baik akan menavigasi perannya menyeimbangkan tujuan yang saling bertentangan ini untuk mencapai keduanya – memelihara impian kewirausahaan dan memastikan bahwa mereka didukung secara holistik untuk tumbuh dengan cepat, dan sehat. Semua proses manajemen sekolah dari penerimaan siswa, induksi, pembuatan kurikulum kursus, pengiriman, kegiatan ekstra kurikuler dan penempatan akhir diarahkan untuk mencapai misi ini.

mediawire_image_0

Generasi muda saat ini dipengaruhi oleh pengusaha sukses seperti Elon Musk, Bill Gates, Steve Jobs, Kiran Mazumdar-Shaw dan Narayana Murthy, atau pengusaha zaman baru seperti Byju Raveendran. Mereka dengan cermat mengikuti kisah hidup mereka, menghargai pencapaian mereka, dan memahami nilai yang telah mereka ciptakan untuk pemangku kepentingan dan masyarakat. Sungguh menggembirakan melihat mereka sama-sama terpikat oleh wirausahawan sosial terkemuka seperti Muhammad Yunus, Dr. Verghese Kurien dan Ela Bhatt antara lain. Contoh mereka bertindak sebagai dosis harian diskusi kelas di hampir semua kursus penting seperti ekonomi, keuangan, strategi, pemasaran, operasi atau manajemen sumber daya manusia untuk beberapa nama. Mereka adalah cara yang bagus untuk memahami penerapan teori manajemen, menghangatkan partisipasi kelas dan mendorong siswa untuk menemukan solusi inovatif untuk masalah yang diberikan.

Isi program MBA memiliki diskusi tentang wiraswasta, mikro, organisasi nirlaba & kecil dan besar yang menyediakan berbagai contoh untuk refleksi. Pembelajaran berorientasi pada aplikasi dengan kombinasi teori akademik & pengetahuan baru yang didukung oleh studi kasus, simulasi, dan magang antara lain yang merupakan masukan yang berguna dalam menjadi seorang wirausaha. Di luar kelas, mereka didorong untuk mendapatkan proyek langsung dan berpartisipasi dalam kompetisi, menyediakan lahan subur untuk belajar & jaringan. Kursus ini membahas ketidakpastian bisnis, memperkirakan tren pasar, menavigasi kendala sumber daya, dan memahami filosofi lean yang memberikan tantangan bisnis sehingga menciptakan perspektif bisnis yang holistik.

mediawire_image_0

Selamat!

Anda telah berhasil memberikan suara Anda

Kehidupan siswa mencakup keanggotaan sukarela ke komite, komponen kunci dari emosi dan pembelajaran giat melalui praktik kehidupan nyata. Ini membantu menciptakan bias untuk bertindak, suatu sifat yang diperhatikan pada wirausahawan. Oleh karena itu aman untuk mengklaim bahwa kewirausahaan terintegrasi dalam kurikulum manajemen.

Padahal pertanyaannya masih harus dilihat apakah kewirausahaan bisa dipelajari sama sekali? Pertanyaan tersebut menjadi relevan karena banyak pengusaha sukses yang putus sekolah atau telah memulai usaha mereka pada usia dini. Keyakinannya adalah bahwa pola pikir kewirausahaan dapat dipelajari dan berguna baik untuk startup & intrapreneurship di organisasi yang ada. Juga, dorongan untuk memulai dapat dimulai saat berada di kampus, segera setelah itu atau nanti di masa depan.

Tren yang meningkat diperhatikan adalah bahwa semakin banyak calon manajemen yang ingin memulai usaha mereka sendiri, dan mendapatkan otonomi. Ekosistem kampus kewirausahaan yang kuat mencakup paparan kehidupan wirausahawan melalui buku, artikel, kuliah tamu, pendalaman, bertemu wirausahawan sukses, menganalisis studi kasus, mendirikan perusahaan kampus, dan belajar sambil melakukan. Pengantar perjalanan alumni wirausaha meningkatkan pembelajaran. Kurikulum manajemen juga berubah secara proaktif untuk memenuhi perubahan aspirasi siswa. Kursus baru seperti pemikiran desain, pemasaran usaha baru, investasi usaha baru, kreativitas dan inovasi, atau kewirausahaan sosial, sedang diperkenalkan untuk memberikan paparan terkait dengan peluang dan tantangan di dunia penciptaan usaha yang menarik. Kehadiran sel-sel entrepreneurship yang menggelar kompetisi idea pitch dan business plan, serta pusat inkubasi memperluas imajinasi wirausaha. Institusi terkemuka memberikan dukungan mentor melalui jaringan alumni dan penempatan cuti panjang yang menciptakan landasan bagi keberhasilan wirausaha.

mediawire_image_0

Fokus pembelajaran dan penilaian juga mengalami perubahan. Kewirausahaan tumbuh subur dalam kerja tim, membangun hubungan dengan pelanggan, mitra strategis, dan investor. Pedagogi saat ini menekankan pada kinerja tim daripada kinerja individu.

Di KJ Somaiya Institute of Management, upayanya adalah untuk membangun ekosistem kewirausahaan yang kuat dengan melibatkan pikiran muda di dalam, dan di luar diskusi kelas, mengadakan lokakarya dan program pelatihan, memberikan pengalaman belajar melalui proyek langsung, bekerja dengan perusahaan rintisan, mendorong mereka untuk bergabung dengan berbagai komite mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman langsung menjalankan bisnis, menghubungkan mereka dengan inkubator kampus – “RiiDL” dan membangun jaringan.

Terakhir gelar MBA tidak penting untuk kesuksesan kewirausahaan melainkan tempat di mana siswa dapat bereksperimen, belajar melalui pengalaman mereka & pengalaman orang lain memberikan keunggulan atas orang lain. Mimpinya adalah untuk memelihara unicorn berikutnya di masa depan!

mediawire_image_0

Penulis: Dr. Radha Iyer & Dr. Prema Basargekar

Penafian: Konten Diproduksi oleh KJ Somaiya Institute of Management